Segue um questionário enviado pelo nosso tutor Profº Fernando sobre o que pensamos sobre nossa atuação na Educação a Distância... espero o comentário de vocês!
Abraços.
Olá Fernando e colegas,
Segue o questionário respondido...
a)"Você já parou para pensar e refletir sobre suas ações docentes?"
Sim,
pois a prática de avaliar-se é necessário para um melhor desempenho.
Essa reflexão também parte da avaliação feita pelos próprios alunos em
relação a metodologia aplicada, ou ainda pode aparecer através da
análise do resultado de aprendizagens...enfim, existem várias formas de
identificar em que se pode melhorar.
b) "Já fez registros de experiências como professor?"
Só de maneira informal. Nunca publiquei nada.
c) "Quantos pensamentos interessantes temos ao longo do dia, mas esquecemos de registrar?"
Muitos...essequestionamento me fez refletir a importância de manter registros como um "Diário de Bordo". Também denuncia uma cultura da "não" produção....precisamos escrever mais.
Muitos...essequestionamento me fez refletir a importância de manter registros como um "Diário de Bordo". Também denuncia uma cultura da "não" produção....precisamos escrever mais.
d)
"Que tal começar relatando sua primeira experiência como tutor? [Relate
sensações, experiências, e acontecimentos. Tente utilizar os recursos
do blog (imagens, vídeos, links)]";
Minha
primeira experiência como tutora foi no curso "Trabalho,
Desenvolvimento e Educação" do Núcleo de Humanas - UFC, que teve como
público-alvo professores dos municípios da CREDE 3, em que atuei no
município de Acaraú-Ce, no ano de 2009. Foi uma experiência fantástica
poder conhecer realidades educacionais tão diferentes, com suas
políticas públicas, projetos pedagógicos, que resultou numa rica troca
de experiências e muito aprendizado. Além de ter feitos muitos amigos, a
sensação foi de que a função de tutor está longe daquela figura
tradicional bancária e muito aproximada de um mediador que acaba
aprendendo muito mais do que ensinando.
Quanto ao vídeo do carpinteiro;
e) "Como você agiria em situação parecida com a do carpinteiro?";
Pela
começo da história, como o patrão o estimava muito por ser um bom
profissional, faria o meu melhor pela gratidão do seu
reconhecimento....ou não! Parece que o carpinteiro estava muito
desmotivado...é dificil falar sem ser influenciado pelo final da
história e sua mensagem.
f) "Como o vídeo se relaciona com o trabalho do tutor?";
o
tutor (como o professor, já que somos professores) tem a
responsabilidade de incentivar ou matar sonhos. Temos que nos empenhar
ao máximo, fazer o melhor, atender com solicitude, prontidão e
competência. Mesmo que por algum motivo estejamos desanimados como o
carpinteiro, nunca poderemos achar que o desempenho de nossos alunos não
nos afetará...é o nosso nome, nosso profissionalismo que está em jogo.
g) "Que atividades são relevantes no trabalho do tutor?"
g) "Que atividades são relevantes no trabalho do tutor?"
Mediar,
orientar e principalmente incentivar o aluno,não deixando que o mesmo
desista de seus sonhos e objetivos. Ser criativo para tornar a
aprendizagem mais prazerosa.
h) O que é preciso o tutor fazer em cada momento?
Estar
sempre a disposição, ser organizado para mostrar ao aluno como ele pode
ser gestor do seu tempo e responsável por sua aprendizagem,
desenvolvendo sua autonomia.
Manter um acompanhamento individual dos alunos para facilitar na avaliação geral.
- O que fazer antes de começar a disciplina?
- O que fazer antes de começar a disciplina?
Estudar o conteúdo, se preparar, planejar, organizar uma agenda de atendimento e estudos.
- Durante a disciplina em situações de fórum?
Estar
atento a participação dos alunos, incentivando a interação e a clareza
do que se propõe no enunciado. Também é importante que o tutor deixe
claro o que será avaliado e qual o objetivo da ferramenta. No caso do
Fórum é necessário que o aluno conheça seus princípios de utilização
para que se saia bem.
- Durante a disciplina em situações de mensagem?
Ser atenciso e responder as mensagens com clareza e rapidez.
- Durante a disciplina em situações de chat?
Em
primeiro lugar planejar bem, marcando com antecedência dias/horários
acessíveis aos alunos, com um número de participantes que favoreçam a
participação e interação satisfatória, moderarando o debate para que não
perca o foco do tema proposto e participando ativamente com
questionamentos.
- Ao final da disciplina?
Avaliar
cada aluno baseado na sua participação, produções, frequência e gerar
planilha de notas, sempre dando um feedback para os alunos e coordenação
do curso.
Também é importante o tutor se submeter a uma avaliação do desempenho de tutoria visando melhorar as práticas e metodologias.
*VÍDEO "O CARPINTEIRO"http://www.youtube.com/watch?v=nTQm5KY8Xco